儿童与家庭研究
关于美国华裔移民
华裔是美国人口增长速度最快的移民群体之一。由于在美国的华裔人口的整体受教育水平比其它少数族裔相对较高，美国的华裔（连同其他亚裔人群）往往被公众认为是一个适应能力较强的群体，常被称为是“模范少数族裔”。因此，针对华裔人群心理健康状况的研究开展地很少，而公众对于华裔家庭儿童心理健康发展的了解也知之甚少。
最近，一批针对美国亚裔人口心理健康问题的研究（Costigan & Dokis, 2006；Hahm et al., 2003；Kim & Ge, 2000；Qin et al., 2008）显示：亚裔人群（包括华裔）中的心理健康状况存在着很大的个体差异。多方面的环境和个人因素，包括文化因素（如移民经历，个人和家庭的文化倾向），家庭环境（包括父母教养方式，亲子关系，家庭语言交流）, 儿童与同伴的交往（比如种族歧视的经历），儿童在学校的经历（比如师生关系），以及社区环境都可能影响亚裔儿童和青少年的心理健康发展。
“儿童与家庭研究”(KFP)简介
“儿童与家庭研究”是一项针对美国第一代和第二代华裔移民家庭儿童的心理健康和学习能力发展的跟踪性研究。这项研究是目前涉及美国华裔儿童的最大规模的综合性跟踪研究。总共有超过250位居住于三藩市湾区的美国华裔小学儿童及其父母和老师参加了这项研究。 这项研究主要有三个目的：
第一， 了解华裔美国移民家庭儿童在心理健康、学习能力、社会交往和情感能力等各方面的发展状况。 第二， 探讨哪些个体和环境（包括家庭，学校，社区，和文化）因素可能导致华裔儿 童出现心理适应问题，以及华裔家庭儿童在心理和学习能力发展中存在哪些优势。 第三， 研究的结果将有助于开发心理辅导课程，以帮助有困难的华裔家庭应对子女成长中可能出现的心理健康问题和学习障碍。
如何参与“儿童与家庭研究”？
由于“儿童与家庭研究”是一项跟踪研究，而且第一阶段的测试已经结束，我们不再招收新的家庭。在未来的几年中，我们将继续跟踪参与了第一阶段测试的儿童及其家庭。为了监测孩子各方面的成长，我们将定期邀请他们到我们实验室参加一些访谈和测试活动 。
KFP期刊
如果您想了解“儿童与家庭研究”的最新进展以及其它有关移民家庭儿童成长的最新研究成果，请阅读我们的KFP期刊。
KFP期刊 Fall 2008
KFP期刊 Spring 2009
已经参加了KFP的家庭
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